השפעה קהילתית
29% מהמבוגרים בוויסקונסין ו -4% מהמבוגרים במחוז אוזאוקי נאבקים עם אוריינות ומספרות חסרי כישורים כמו היכולת להשתמש בלוח זמנים של אוטובוס או לחשב את הסכום בטופס הזמנה. עבור אנשים הנאבקים עם אוריינות, ה- ALC הוא חבל הצלה להשגת ותחזוקה משפחתית של המשך התעסוקה ולקידום הקהילה שלהם. המורים שלנו מסייעים לסטודנטים להתפתח:
תלות כלכלית
אוריינות נמוכה פירושה לעתים קרובות חיים בעוני: 7% מתושבי מחוז אוזוקי חיים ברמת העוני או מתחת להם. 20% נוספים נופלים בקטגוריה הנקראת ALICE. פירוש ראשי תיבות זה הוא: נכס מוגבל, הכנסה מוגבלת, מועסק. למרות שהם עובדים השכר שלהם אינו מספיק. כישורי אוריינות וספרות טובים יותר מציעים לאנשים סיכוי טוב יותר להתקבל לעבודה, להתקדם ולהרוויח הכנסה גבוהה יותר.
חיים בריאות וחיי משפחה
הורה בעל כישורי אוריינות נמוכה נוטה יותר לילד שיש לו ציונים לא טובים, בעיות התנהגותיות ואשר בסופו של דבר נושר. ילדים ממשפחות עם רמות השכלה נמוכות נוטים פי עשרה לכישורי אוריינות נמוכים בהשוואה לבני גילם ממשפחות משכילות יותר. מחקרים הראו כי לרמת האוריינות של האם יש השפעה ישירה על ההצלחה החינוכית של ילדיה. בנוסף, אוריינות גבוהה יותר מאפשרת להורה להתמודד עם ילדו עם המורה, הרופא או במצבים מעשיים אחרים.
צמיחה ופיתוח כלכלי
שיפור מיומנויות האוריינות של כוח העבודה משפיע לטובה על העסקים במחוז אוזוקי. עובדים עם כישורי אוריינות וספרות חזקים יותר יסייעו לעסק להתייעל ויעיל יותר. השקעה באוריינות חוסכת גם לקהילה כסף. על פי הקואליציה הלאומית לאוריינות שיפור מיומנויות חינוך בסיסי למבוגרים יכול לחסוך 200 מיליארד דולר בתוכניות התמיכה הממשלתיות. לכן לשיפור מיומנויות חינוך מבוגרים בסיסי יש השפעה חיובית על כולנו. כוח אדם משכיל טוב יותר פירושו עלייה ביעילות במקום העבודה, הכנסה גבוהה יותר, משפחות עצמאיות יותר וילדים עם עתיד מזהיר יותר. חינוך לאוריינות למבוגרים תומך במשפחות ובונה קהילות יציבות יותר.
חיבורי קהילה
שפה משותפת מקדמת הזדמנויות חופשיות יותר ויותר לאינטראקציה חברתית ולחילופי תרבות וכן מקדמת מעורבות בקהילה והבנה טובה יותר בקרב חברי הקהילה. כיום 7% מתושבי מחוז אוזוקי דוברים שפה שאינה אנגלית בבית.